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一首名为《上下五千年》的纯音乐作品
在社交媒体意外走红
没有歌词
仅靠旋律与编曲
它收获了300多万浏览
50多万点赞、20多万收藏
与2万多条评论
这首作品的创作者是广州铁一中学初三学生何睿。
何睿从小在音乐会上接触交响作品，被交响乐风格和乐团产生的复合声响效果深深震撼。
我们和他聊了聊创作、历史、学业。
从好奇到创作
一个少年的音乐起点
从初一在作曲软件上敲下第一个音符，到如今写出300多万人共鸣的旋律，何睿的创作之路始于一次简单的尝试：“一开始我只是弹一些旋律，后来配上和声，再后来，便停不下来了。”
从什么时候开始对作曲有兴趣？创作频率如何？
何睿：
从初一开始尝试作曲，起初只是在软件上弹一些旋律，后来慢慢配上和声，再后来开始写完整的曲子。
初二到初三上学期，我大概每个学期会写一首完整的组曲，每首20多分钟。长假里接触到比较流行的国风音乐，也开始写一些简短的国风作品——这类作品相对短小，一两周可以完成一首。
把历史写成歌
为何关注中国题材？
“我为祖国自豪”，这句话，是何睿所有创作的底色。从《上下五千年》到《七律·长征》，他用旋律回望历史，也用国风让更多人听懂中国。
《上下五千年》是如何创作出来的？
何睿：
写这首曲子是因为我在学习历史的过程中深受触动，尤其是中国近代史到现代史的部分。看到中华民族从屈辱走向繁荣，走向现代化和民族复兴，我感到无比自豪与感慨。
中国古代史让我感受到中华文化的源远流长，中国精神代代相传、历久弥新，让我有了创作的冲动。
除了《上下五千年》，你的《七律·长征》《红星照耀中国》《觉醒年代》等作品也很受欢迎。你是如何决定创作主题的？为何对中国题材情有独钟？
何睿：
我开始接触国风，是因为观察到有人用国风写国家主题，当时深受震撼。在此之前，我尝试过用交响组曲的形式表达国家主题，但后来觉得国风风格可能让更多人理解音乐的内涵，也更能表达我的感受。
我喜欢写中国题材，因为作为一个中国人，我为我的国家感到自豪，也希望弘扬爱国的精神。这些题材总会让我联想起过去的历史和人物，内心充满深深的敬佩。
中考前的选择题爱好与学业的平衡
初三，中考，每周排练，偶尔编曲。何睿把作曲当成生活的一部分，而不是负担。真正的热爱，不是不顾一切，而是学会平衡，然后走得更远。
作为一名中考生，如何平衡学业与兴趣爱好？
何睿：
这个学期我已经适当减少了作曲的数量。直到中考前，可能只发布一两条音乐。不过，作曲也在帮我缓解学习压力。我把作曲当成生活的一部分，让我的人生里不只有学习。我在编曲中感受美好，再把这份美好带进生活与学习里。
我相信自己能平衡好作曲兴趣与学业，同时收获学习的进步与音乐的美好。
少年心中有山河
笔下便有五千年
为何睿点赞！
来源：广东发布
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